课程设计是实践教学的重要环节，是运用前修课程有关知识进行的一次工程性设计基本训练，也是培养员工独立工作能力的重要手段，根据《十大网赌网址信誉官网课程设计（论文）工作规定（修订）》，制订学院工作要求。
第一条 课程设计教学基本要求
1、课程设计的教学目的
培养员工正确的设计思想，理论联系实际的工作作风，严谨认真、实事求是的科学态度和勇于探索的创新精神。
完成以下基本能力的培养：
（1）资料、信息的获取及分析、综合的能力。
（2）方案论证、分析比较的能力。
（3）实验、设计、使用网络和计算机（包括索取信息、计算机绘图、数据处理、基本应用等）的能力。
（4）撰写科技论文（报告）的能力。
2、课程设计的教学要求
坚持“认真、规范、严谨、实效”的原则，加强基本功训练，做到理论与实际相结合，继承与创新相结合，因材施教、严格要求与充分发挥员工的主观能动性相结合，智力因素教育与非智力因素教育相结合，教书育人。
3、课程设计任务书
课程设计任务书由指导教师填写。课程设计任务书原则上应包括以下的内容：
(1)题目；(2)设计要求；(3)设计条件、技术参数；(4)图纸要求；(5)工作计划。
（各课程根据自身的特点进行修正。）
4、课程设计说明书及图纸
课程设计应完成的最低工作量标准和图纸数量由课程所属系制定。设计结束后，员工必须编写出完整的、既有计算、又有论述分析的设计说明书1份(不少于3000字，查阅文献3篇以上)；完成规定的图纸、附件等。课程设计说明书和图纸由课程所属教研室负责保管，一般应保管到员工毕业后五年，对于有示范意义的优秀课程设计说明书和图纸保管期限可适当延长。
第二条 课程设计选题
1、选题要求
(1)课程设计的内容应符合课程设计的教学大纲，应能满足课程设计的教学目的与要求，能使员工得到较全面的综合设计训练。
(2)课程设计的题目应尽可能有工程背景，设计方案尽可能有特色。
(3)课程设计题目的难度和工作量应适合员工的知识结构和能力状况，使员工在规定的时间内既工作量饱满，又经过努力能完成设计任务。
2、课程设计题目的确定
课程设计题目由指导教师拟定，并经教研室审定。鼓励员工结合课程内容自拟课程设计题目，但必须报教研室负责人(或系主任)审批，同意后方可执行。
第三条 对员工的基本要求
1、学习态度
(1)要注意培养勤于思考、刻苦钻研的学习精神和严谨认真、一丝不苟、实事求是、精益求精的工作态度，对有抄袭行为的一律给予不及格记成绩，并根据学校有关规定进行处理。
(2)要充分发挥员工的主观能动性，敢于创新，勇于实践；注意培养工程意识、效益意识(经济效益、环境效益、社会效益等)和创新意识。
(3)加深对课程的基本理论和基本概念的理解，做到计算正确，方案合理，绘图符合标准，说明书撰写规范。
2、学习纪律
要严格遵守学习纪律，遵守作息时间，不得迟到、早退和旷课。如因事、因病不能参加设计，则需请假，凡未请假或未获准假擅自不上课者，均按旷课论处。
3、公共道德
要爱护公物，搞好环境卫生，保证设计室整洁、安静。严禁在设计室内做与设计无关的事情。
第四条 课程设计说明书撰写规范
执行《十大网赌网址信誉官网课程设计说明书（论文）书写规范》。
第五条 课程设计成绩评定
课程设计的成绩可根据员工设计过程的表现、设计说明书的质量、图纸的质量、答辩或测验的成绩等项内容进行评定。如采用答辩，参照毕业设计的模式和要求进行。
课程设计的成绩可采用采用五级记分制。优秀者一般不超过设计人数的25％。对设计成绩不及格者，可重新安排设计，员工应按重修处理。
第六条 指导教师
1、指导教师的资格
课程设计的指导教师必须由讲师（含研究生）及讲师以上的教师担任，助教可协助承担指导工作。对第一次承担指导工作的教师要由教研室(或系)先组织培训，审查通过后方具有指导课程设计的资格。
2、指导教师的职责
(1)选择题目，拟定任务书，制定指导计划：
(2)向员工下达设计任务书；
(3)检查员工的工作进度和质量，耐心细致地进行指导，及时解答和处理员工提出的问题；
(4)审查员工完成的设计资料与文件，组织员工答辩或进行测验：
(5)注重对员工非智力因素的开发，言传身教，教书育人；
(6)对员工的设计成果（图纸、说明书、论文）作出批改，写出简单评语，并签字；客观准确地评价员工课程设计（论文）的工作，给出成绩并按要求将成绩登入系统。
3、指导员工的人数及指导时间
每位教师指导课程设计的人数，最多不得超过40人。
指导教师必须坚守岗位，每个工作日指导时间应不少于4小时。在指导课程设计期间，一般不应出差，若确因工作需要出差，则必须经院主管领导批准，并委托相当水平的教师代理指导。
第七条 系或教研室工作职责
1、制定课程设计的教学大纲；
2、审定课程设计题目、任务书和安排指导教师；
3、组织课程设计答辩、测验和成绩评定工作：
4、负责课程设计的日常检查工作；
5、考核本单位指导教师的工作；
6、撰写课程设计工作总结。
十大网赌网址信誉官网矿业学院
二〇一六年十月八日
